Wiskunde.netLogo Wiskunde


Video uitwerking §4.1 Kwadratische formules: opgave 2 - (7:18)

Boek: Getal & Ruimte - Werken met formules HAVO 4 (deel 1) 12e editie, 2020

Rate deze video:
Rating is 4.8 / 5.
Aantal stemmen: 4 keer.
Heb je een vraag of opmerking over deze video?
Laat ons weten wat je van deze video en Wiskunde.net vindt. Ben je tevreden? We horen het graag! Klik hier om je opmerking te plaatsen...
Opgave 1
Kwadratische formules opgave 1
Opgave 2
Kwadratische formules opgave 2
Opgave 3
Kwadratische formules opgave 3
Opgave 4
Kwadratische formules opgave 4
Opgave 5
Kwadratische formules opgave 5
Opgave 6
Kwadratische formules opgave 6
Opgave 7
Kwadratische formules opgave 7
Opgave 8
Kwadratische formules opgave 8
Opgave 9
Kwadratische formules opgave 9
Opgave 10
Kwadratische formules opgave 10
Opgave 11
Kwadratische formules opgave 11
Opgave 12
Kwadratische formules opgave 12
Opgave 13
Kwadratische formules opgave 13
Opgave 14
Kwadratische formules opgave 14
Opgave 15
Kwadratische formules opgave 15
Opgave 16
Kwadratische formules opgave 16
Opgave 17
Kwadratische formules opgave 17
Opgave 18
Kwadratische formules opgave 18
Opgave 19
Kwadratische formules opgave 19
Opgave 20
Kwadratische formules opgave 20
Opgave 21
Kwadratische formules opgave 21
Opgave 22
Kwadratische formules opgave 22
Opgave 23
Kwadratische formules opgave 23
Opgave 24
Kwadratische formules opgave 24
Opgave 25
Kwadratische formules opgave 25
Opgave 26
Kwadratische formules opgave 26
Opgave 27
Kwadratische formules opgave 27

Geel uitlegblok per bladzijde:
Blz 138: Voorkennis: De top van de parabool y=a(x-p)2+q (04:01)
Blz 139: De parabool y=a(x-d)(x-e) (08:32)
Blz 141: De formule y=a(x-p)2+q (08:30)
Blz 144: De top van een parabool (14:12)

Andere paragrafen:
4.0. Voorkennis (1 t/m 4)
4.1. Kwadratische formules (1 t/m 27)
4.2. Hogeregraadsvergelijkingen en ongelijkheden (28 t/m 51)
4.3. Gebroken vormen (52 t/m 61)
4.4. Extreme waarden en wiskundige modellen (62 t/m 77)
4.5. D-toets (1 t/m 14)


Leerdoelen paragraaf: Kwadratische formules:
1. Parabool van de vorm:.
y = a(x – d)(x – e) herkennen.
2. Snijpunten met de x-as kunnen opschrijven van de parabool y = a(x – d)(x – e).
3. De parabool van de vorm
y = a(x - p)2 + q herkennen.
4. De top van de parabool y = a(x - p)2 + q in 1 keer kunnen opschrijven.
5. De Xtop en Ytop kunnen berekenen van de Top van de parabool.
6. Weten dat de Ytop gelijk is aan de f(Xtop). Dus de Xtop invullen in de functie/formule.
7. Snijpunten van een parabool met de x-as en y-as berekenen.
Oefenen met Geogebra...

Geef je mening aan ons:
Review
Tevreden? Laat het ons weten!
Schrijf een review...