Wiskunde.netLogo Wiskunde


Uitwerking §2.2 Data verzamelen: opgave 9

Boek: Getal & Ruimte - De statistische cyclus HAVO 4 (deel 1) 13e editie, 2023

Video / Tekstuele uitwerking...


We hebben op dit moment (nog) geen video van deze opgave. Daarom hieronder nu even het antwoord om je toch op weg te helpen!

Antwoord / uitwerking:

a.
De onderzoeksvraag vergelijkt leerlingen uit de eerste klas met leerlingen uit de vierde klas en kijkt naar hun tevredenheid over het rooster.

Daarvoor moet je weten: - in welk leerjaar de leerling zit; - hoe tevreden de leerling is over het rooster.

Je hebt dus de antwoorden nodig van vraag 1 en vraag 7.

b.
De gemiddelde afstand tot school kun je wel berekenen.
Bij vraag 4 wordt de afstand namelijk als een getal in kilometer ingevuld.

De antwoorden bij vraag 8 zijn categorieën, bijvoorbeeld \(0-2\), \(3-5\), \(6-8\) en meer dan \(8\) tussenuren.
Dat zijn geen exacte aantallen per leerling.
Daarom kun je hiermee het gemiddelde aantal tussenuren niet exact berekenen.

Dus: \[ \boxed{\text{gemiddelde afstand: wel}} \] \[ \boxed{\text{gemiddeld aantal tussenuren: niet exact}} \] c.
Vraag 6 gaat over het kluisnummer van een leerling.
Een kluisnummer is alleen een nummer waarmee een kluis wordt aangeduid. Het is geen hoeveelheid.

Daarom heeft het geen zin om het gemiddelde van de kluisnummers te berekenen.
Zo'n gemiddelde heeft inhoudelijk geen betekenis.
Tip:
Tip 1. Kijk bij a. welke twee kenmerken in de onderzoeksvraag worden genoemd.
Tip 2. Een gemiddelde kun je alleen zinvol berekenen bij gegevens die echt een hoeveelheid voorstellen.
Tip 3. Een afstand in kilometer is een hoeveelheid en kan dus worden gemiddeld.
Tip 4. Klassen zoals \(0-2\), \(3-5\) en \(6-8\) geven geen exact aantal per persoon.
Tip 5. Een kluisnummer is een label en geen meetwaarde. Het gemiddelde daarvan heeft daarom geen betekenis.

Heb je een vraag of opmerking over deze uitwerking?
Laat ons weten wat je van deze uitwerking en Wiskunde.net vindt. Ben je tevreden? We horen het graag! Klik hier om je opmerking te plaatsen...
   
Opgave 9
Opgave 10
Opgave 11
Opgave 12
Opgave 13
Opgave 14
Opgave 15
Opgave 16
Opgave 17
Opgave 18
Opgave 19
Opgave 20
Opgave 21
Opgave C3 blz. 69

Statistische variabelen en data Meetniveau van een kwalitatieve variabele Discrete en continue variabelen
×

Groen uitlegblok per bladzijde:
Blz 63: Statistische variabelen en data (06:14)
Blz 66: Meetniveau van een kwalitatieve variabele (04:24)
Blz 67: Discrete en continue variabelen (03:26)

Andere paragrafen:
2.1. De onderzoeksvraag (1 t/m 8)
2.2. Data verzamelen (9 t/m 21)
2.3. Data analyseren (22 t/m 37)
2.4. Kwartielen en spreiding (38 t/m 50)
2.5. Statistische verdelingen (51 t/m 72)
2.K. Kennis- en vaardighedentest (1 t/m 9)



Geef je mening aan ons:
Review
Tevreden? Laat het ons weten!
Schrijf een review...
Jurgen de Bont Foto: Jurgen de Bont - Docent Wiskunde - Breda   
Welkom leerlingen op Wiskunde.net!   

Op deze site vind je duidelijke uitlegvideo's gekoppeld aan jouw boek om jou verder te helpen met het mooie vak Wiskunde. Hierboven vind je de video-uitleg van §2.2 Data verzamelen opgave 9 en links in het gele blokje (indien aanwezig), kun je de theorie bekijken in video. Ben je nog geen lid? Klik dan hier...
Succes verzekerd!

Met wiskundige groet,
Jurgen de Bont & Martijn Claassen & Bob Pruiksma, docenten Wiskunde onder- en bovenbouw