Wiskunde.netLogo Wiskunde


Uitwerking §3.D D-toets: opgave 1

Boek: Getal & Ruimte - Formules en grafieken VMBO 3 (deel 1) 13e editie, 2024

Video / Tekstuele uitwerking...


Antwoord / uitwerking:

a.
Zet de punten uit de tabel in het assenstelsel: \[ (0,100),\ (10,122),\ (20,149),\ (30,181),\ (40,221),\ (50,269) \] De punten liggen niet op een rechte lijn.
Teken daarom een vloeiende kromme door de punten.

0 10 20 30 40 50 0 50 100 150 200 250 300 B (€) t (jaren)
b.
Het spaarbedrag begint bij €100.

Het dubbele is: \[ 2\cdot100=200 \] Lees bij \(B=200\) de tijd af uit de grafiek.
Dit is ongeveer: \[ \boxed{35\text{ jaar}} \] Dus na ongeveer 35 jaar is het spaarbedrag verdubbeld.

c.
Bekijk hoeveel het spaarbedrag per 10 jaar toeneemt: \[ 122-100=22 \] \[ 149-122=27 \] \[ 181-149=32 \] \[ 221-181=40 \] \[ 269-221=48 \] De toenames worden steeds groter.

Dus: \[ \boxed{\text{De grafiek stijgt steeds sneller.}} \]
d.
Een lineaire grafiek is een rechte lijn.

Deze grafiek is geen rechte lijn, maar een kromme die steeds steiler wordt.

Dus: \[ \boxed{\text{De grafiek is een vloeiende kromme.}} \]
Tip:
Tip 1. Zet de waarden uit de tabel als punten in het assenstelsel.
Tip 2. Verbind de punten met een vloeiende lijn die netjes door alle punten loopt.
Tip 3. Bij een verdubbeling zoek je wanneer het bedrag twee keer zo groot is geworden.
Tip 4. Kijk naar de vorm van de grafiek om te bepalen of deze steeds sneller of langzamer stijgt.
Tip 5. Een lineaire grafiek is een rechte lijn. Een gebogen grafiek is niet lineair.
Examentip. Kijk bij een tabel ook naar de toenames. Worden deze steeds groter, dan stijgt de grafiek steeds sneller.

Heb je een vraag of opmerking over deze uitwerking?
Laat ons weten wat je van deze uitwerking en Wiskunde.net vindt. Ben je tevreden? We horen het graag! Klik hier om je opmerking te plaatsen...
   
Opgave 1
Opgave 2
Opgave 3
Opgave 4
Opgave 5
Opgave 6
Opgave 7
Opgave 8
Opgave 9

Andere paragrafen:
3.1. Lineair of niet (1 t/m 9)
3.2. Lineaire grafiek bij een formule (10 t/m 22)
3.3. Regelmaat in tabellen (23 t/m 32)
3.4. Formule bij een tabel (33 t/m 47)
3.5. Formule bij een grafiek (48 t/m 54)
3.6. Richtingscoëfficiënt berekenen (55 t/m 67)
3.7. Trainen op examenniveau (68 t/m 75)
3.D. D-toets (1 t/m 9)


Leerdoelen paragraaf: D-toets:
1. Ik kan bepalen of een grafiek lineair is of een kromme is.
2. Ik kan bij een tabel of grafiek het begingetal en de richtingscoëfficiënt vinden.
3. Ik kan bepalen of er regelmaat in een tabel zit en de rc berekenen.
4. Ik kan bij een tabel of grafiek een formule maken.
5. Ik kan met een formule waarden berekenen en uitleggen wat de uitkomst betekent.


Geef je mening aan ons:
Review
Tevreden? Laat het ons weten!
Schrijf een review...
Jurgen de Bont Foto: Jurgen de Bont - Docent Wiskunde - Breda   
Welkom leerlingen op Wiskunde.net!   

Op deze site vind je duidelijke uitlegvideo's gekoppeld aan jouw boek om jou verder te helpen met het mooie vak Wiskunde. Hierboven vind je de video-uitleg van §3.D D-toets opgave 1 en links in het gele blokje (indien aanwezig), kun je de theorie bekijken in video. Ben je nog geen lid? Klik dan hier...
Succes verzekerd!

Met wiskundige groet,
Jurgen de Bont & Martijn Claassen & Bob Pruiksma, docenten Wiskunde onder- en bovenbouw