Uitwerking §10.1 Statistische diagrammen: opgave 2
Boek: Getal & Ruimte - Statistiek gebruiken HAVO 5 (deel 3) 13e editie, 2026Video / Tekstuele uitwerking...
Antwoord / uitwerking:
a.
De lengtes zijn verdeeld in klassen. Deze klassen hebben een natuurlijke volgorde van klein naar groot.
De variabele lengteklasse heeft daarom het meetniveau ordinaal.
b.
De lengteklassen kunnen met een staafdiagram worden weergegeven.
Elke staaf hoort dan bij een lengteklasse en de hoogte van de staaf geeft de frequentie aan.
Ook een cirkeldiagram is mogelijk.
Elke sector geeft dan aan welk deel van de personen in een bepaalde lengteklasse valt.
c.
Om met een klassenindeling de gemiddelde lengte te schatten, gebruik je normaal gesproken het klassenmidden van elke klasse.
De eerste klasse loopt tot en met \(1{,}70\) meter, maar heeft geen ondergrens. De laatste klasse begint boven \(1{,}90\) meter, maar heeft geen bovengrens.
Voor deze twee klassen kun je daarom geen klassenmidden bepalen.
Hierdoor kun je met deze klassenindeling geen goede schatting van de gemiddelde lengte berekenen.
Tip:
Tip 1. Bij een ordinale variabele hebben de categorieën een duidelijke volgorde.
Tip 2. Categorieën kun je bijvoorbeeld weergeven met een staafdiagram of een cirkeldiagram.
Tip 3. Voor het schatten van een gemiddelde met klassen heb je de klassenmiddens nodig.
Tip 4. Een klasse zonder ondergrens of zonder bovengrens heeft geen klassenmidden.
Tip 1. Bij een ordinale variabele hebben de categorieën een duidelijke volgorde.
Tip 2. Categorieën kun je bijvoorbeeld weergeven met een staafdiagram of een cirkeldiagram.
Tip 3. Voor het schatten van een gemiddelde met klassen heb je de klassenmiddens nodig.
Tip 4. Een klasse zonder ondergrens of zonder bovengrens heeft geen klassenmidden.
|
|
Foto: Jurgen de Bont - Docent Wiskunde - Breda
|
Welkom leerlingen op Wiskunde.net!
Op deze site vind je duidelijke uitlegvideo's gekoppeld aan jouw boek om jou verder te helpen met het mooie vak Wiskunde.
Hierboven vind je de video-uitleg van §10.1 Statistische diagrammen opgave 2 en links in het gele blokje (indien aanwezig), kun je de theorie bekijken in video.
Ben je nog geen lid? Klik dan hier...
|

Foto: Jurgen de Bont - Docent Wiskunde - Breda