Wiskunde.netLogo Wiskunde


Uitwerking §2.1 Schaal en schaallijn: opgave 2

Boek: Getal & Ruimte - Meetkunde VMBO 3 (deel 1) 13e editie, 2024

Video / Tekstuele uitwerking...


Antwoord / uitwerking:

De schaal van de kaart is: \[ 1:6\,000\,000 \] Dit betekent dat 1 cm op de kaart gelijk is aan 6 000 000 cm in het echt.

a.
We rekenen 6 000 000 cm om naar kilometer.

Van cm naar m deel je door 100: \[ 6\,000\,000:100=60\,000\text{ m} \] Van m naar km deel je door 1000: \[ 60\,000:1000=60\text{ km} \] Dus: \[ \boxed{6\,000\,000\text{ cm}=60\text{ km}} \] Dit betekent dat 1 cm op de kaart gelijk is aan 60 km in het echt.

b.
Meet op de kaart de afstand van vliegveld Zanderij naar Pokigron hemelsbreed.

Deze afstand is ongeveer: \[ \boxed{1{,}9\text{ cm}} \] c.
We weten dat 1 cm op de kaart gelijk is aan 60 km in het echt.

De gemeten afstand is 1,9 cm, dus: \[ 1{,}9\cdot60=114 \] De afstand hemelsbreed is: \[ \boxed{114\text{ km}} \] d.
De afstand over de weg is meestal langer dan de afstand hemelsbreed.

De vuistregel is: afstand over de weg = ongeveer 1,2 × afstand hemelsbreed

e.
De afstand hemelsbreed is 114 km.

Gebruik de vuistregel: \[ 1{,}2\cdot114=136{,}8 \] Rond af op hele kilometers: \[ 136{,}8\approx137 \] Nancy en Stefan hebben dus ongeveer: \[ \boxed{137\text{ km}} \] gereden.
Tip:
Wat moet je herkennen?
Bij een schaal vergelijk je een afstand op de kaart met de afstand in het echt. Bij schaal 1 : 6 000 000 is 1 cm op de kaart gelijk aan 6 000 000 cm in het echt.

Veelgemaakte fout
Let goed op de eenheden. De schaal geeft de afstand in cm. Je moet deze centimeters eerst omrekenen naar kilometers voordat je verder rekent.

Tip 1. Reken eerst 6 000 000 cm om naar kilometer.
Tip 2. Bij deze schaal is 1 cm op de kaart gelijk aan 60 km in het echt.
Tip 3. De afstand van Zanderij naar Pokigron is op de kaart ongeveer 1,9 cm.
Tip 4. Voor de echte afstand vermenigvuldig je 1,9 met 60.
Tip 5. De afstand over de weg is ongeveer 1,2 keer zo groot als de afstand hemelsbreed.
Examentip. Schrijf bij een schaalopgave eerst op hoeveel 1 cm op de kaart in werkelijkheid is. Daarna wordt de rest van de opgave vaak veel makkelijker.

Heb je een vraag of opmerking over deze uitwerking?
Laat ons weten wat je van deze uitwerking en Wiskunde.net vindt. Ben je tevreden? We horen het graag! Klik hier om je opmerking te plaatsen...
   
Opgave 1
Opgave 2
Opgave 3
Opgave 4
Opgave 5
Opgave 6
Opgave 7
Opgave 8
Opgave 9
Opgave 10
Opgave 11
Opgave 12
Opgave 13
Opgave 14
Opgave 15
Opgave 16
Opgave L1 blz. 60
Opgave L2 blz. 60

Schaal Schaallijn
×

Groen uitlegblok per bladzijde:
Blz 53: Schaal (08:26)
Blz 57: Schaallijn (05:14)

Andere paragrafen:
2.1. Schaal en schaallijn (1 t/m 16)
2.2. Koershoek (17 t/m 28)
2.3. Hoogtelijnen (29 t/m 43)
2.4. Doorsnede en lichaamsdiagonaal (44 t/m 59)
2.5. Aanzichten (60 t/m 70)
2.6. Hoeken (71 t/m 79)
2.7. Trainen op examenniveau (80 t/m 82)
2.D. D-toets (1 t/m 11)


Leerdoelen paragraaf: Schaal en schaallijn:
1. Ik kan een schaal lezen en begrijpen wat bijvoorbeeld 1 : 250 000 betekent.
2. Ik kan een afstand op een kaart omrekenen naar de echte afstand.
3. Ik kan met een schaallijn bepalen hoeveel kilometer een afstand in het echt is.
4. Ik kan zelf een schaallijn tekenen bij een gegeven schaal.
5. Ik kan een afstand in cm, m en km naar de juiste eenheid omrekenen.
6. Ik kan de afstand over de weg schatten met de afstand hemelsbreed.
7. Ik kan met afstand en snelheid berekenen hoelang lopen, fietsen of autorijden duurt.


Geef je mening aan ons:
Review
Tevreden? Laat het ons weten!
Schrijf een review...
Jurgen de Bont Foto: Jurgen de Bont - Docent Wiskunde - Breda   
Welkom leerlingen op Wiskunde.net!   

Op deze site vind je duidelijke uitlegvideo's gekoppeld aan jouw boek om jou verder te helpen met het mooie vak Wiskunde. Hierboven vind je de video-uitleg van §2.1 Schaal en schaallijn opgave 2 en links in het gele blokje (indien aanwezig), kun je de theorie bekijken in video. Ben je nog geen lid? Klik dan hier...
Succes verzekerd!

Met wiskundige groet,
Jurgen de Bont & Martijn Claassen & Bob Pruiksma, docenten Wiskunde onder- en bovenbouw