Wiskunde.netLogo Wiskunde


Uitwerking §2.D D-toets: opgave 1

Boek: Getal & Ruimte - Meetkunde VMBO 3 (deel 1) 13e editie, 2024

Video / Tekstuele uitwerking...


Antwoord / uitwerking:

De schaal is \(1:1\,000\,000\).
Dus 1 cm op de kaart is in werkelijkheid: \[ 1\,000\,000\text{ cm}=10\text{ km} \] a.
De afstand van Lardos naar Afantou op de kaart is ongeveer: \[ 2{,}5\text{ cm} \] De hemelsbrede afstand in werkelijkheid is: \[ 2{,}5\cdot10=25\text{ km} \] De afstand over de weg is ongeveer 1,2 keer zo lang: \[ 1{,}2\cdot25=30\text{ km} \] Dimitri fietst met een snelheid van 15 km/uur.
De tijd is: \[ 30:15=2\text{ uur} \] \[ \boxed{\text{Dimitri doet er ongeveer 2 uur over.}} \]
b.
De afstand van Gennadi naar Lachania op de kaart is ongeveer: \[ 0{,}8\text{ cm} \] De hemelsbrede afstand in werkelijkheid is: \[ 0{,}8\cdot10=8\text{ km} \] De afstand over de weg is ongeveer: \[ 1{,}2\cdot8=9{,}6\text{ km} \] Helena loopt met een snelheid van 5 km/uur.
De tijd is: \[ 9{,}6:5=1{,}92\text{ uur} \] Dat is bijna 2 uur. \[ \boxed{\text{Helena doet er bijna 2 uur over.}} \]
Tip:
Wat moet je herkennen? Je moet eerst met de schaal de echte afstand berekenen en daarna de reistijd.
Veelgemaakte fout. Gebruik niet meteen de afstand op de kaart. Reken deze eerst om naar de echte afstand.

Tip 1. Schaal 1 : 1 000 000 betekent dat 1 cm op de kaart 10 km in het echt is.
Tip 2. Meet bij a de afstand van Lardos naar Afantou. Deze is ongeveer 2,5 cm.
Tip 3. Meet bij b de afstand van Gennadi naar Lachania. Deze is ongeveer 0,8 cm.
Tip 4. De afstand over de weg is ongeveer 1,2 keer de hemelsbrede afstand.
Tip 5. Bereken de tijd met: \(\text{tijd}=\frac{\text{afstand}}{\text{snelheid}}\).
Examentip. Kijk goed welke snelheid je moet gebruiken: fietsen is 15 km/uur en lopen is 5 km/uur.

Heb je een vraag of opmerking over deze uitwerking?
Laat ons weten wat je van deze uitwerking en Wiskunde.net vindt. Ben je tevreden? We horen het graag! Klik hier om je opmerking te plaatsen...
   
Opgave 1
Opgave 2
Opgave 3
Opgave 4
Opgave 5
Opgave 6
Opgave 7
Opgave 8
Opgave 9
Opgave 10
Opgave 11

Andere paragrafen:
2.1. Schaal en schaallijn (1 t/m 16)
2.2. Koershoek (17 t/m 28)
2.3. Hoogtelijnen (29 t/m 43)
2.4. Doorsnede en lichaamsdiagonaal (44 t/m 59)
2.5. Aanzichten (60 t/m 70)
2.6. Hoeken (71 t/m 79)
2.7. Trainen op examenniveau (80 t/m 82)
2.D. D-toets (1 t/m 11)


Leerdoelen paragraaf: D-toets:
1. Ik kan met een schaal of schaallijn de echte afstand berekenen.
2. Ik kan een koershoek meten en tekenen vanaf het noorden.
3. Ik kan met hoogtelijnen een hoogte bepalen en zien waar het steil is.
4. Ik kan een doorsnede of aanzicht van een ruimtelijke figuur maken en aflezen.
5. Ik kan met hoeken stap voor stap een onbekende hoek berekenen.


Geef je mening aan ons:
Review
Tevreden? Laat het ons weten!
Schrijf een review...
Jurgen de Bont Foto: Jurgen de Bont - Docent Wiskunde - Breda   
Welkom leerlingen op Wiskunde.net!   

Op deze site vind je duidelijke uitlegvideo's gekoppeld aan jouw boek om jou verder te helpen met het mooie vak Wiskunde. Hierboven vind je de video-uitleg van §2.D D-toets opgave 1 en links in het gele blokje (indien aanwezig), kun je de theorie bekijken in video. Ben je nog geen lid? Klik dan hier...
Succes verzekerd!

Met wiskundige groet,
Jurgen de Bont & Martijn Claassen & Bob Pruiksma, docenten Wiskunde onder- en bovenbouw