|
|
|
|
|
Uitwerking §2.D D-toets: opgave 6
Boek: Getal & Ruimte - Meetkunde VMBO 3 (deel 1) 13e editie, 2024Lid worden van wiskunde.net
Wil je deze volledige uitwerking bekijken? Dan heb je een account nodig op Wiskunde.net.
Meld je eenvoudig aan en krijg direct toegang tot alle stappen en uitleg.
Klik op Aanmelden om verder te gaan.
Wiskunde.net-team
Tip:
Wat moet je herkennen? Voor de doorsnede APQE moet je eerst de lengte van AP berekenen.
Veelgemaakte fout. Gebruik voor AP niet 4 + 4. AP is een schuine lijn, dus je gebruikt Pythagoras.
Tip 1. Kijk naar driehoek ABP. Deze driehoek is rechthoekig bij B.
Tip 2. AB = 4 cm en BP = 4 cm.
Tip 3. Bereken AP met Pythagoras.
Tip 4. De hoogte van de doorsnede is gelijk aan de hoogte van het blok: 5 cm.
Tip 5. Teken daarna rechthoek APQE met AP = 5,7 cm en AE = 5 cm op ware grootte.
Examentip. Bij tekenen op ware grootte moeten de maten in je tekening echt kloppen met de berekende lengtes.
Wat moet je herkennen? Voor de doorsnede APQE moet je eerst de lengte van AP berekenen.
Veelgemaakte fout. Gebruik voor AP niet 4 + 4. AP is een schuine lijn, dus je gebruikt Pythagoras.
Tip 1. Kijk naar driehoek ABP. Deze driehoek is rechthoekig bij B.
Tip 2. AB = 4 cm en BP = 4 cm.
Tip 3. Bereken AP met Pythagoras.
Tip 4. De hoogte van de doorsnede is gelijk aan de hoogte van het blok: 5 cm.
Tip 5. Teken daarna rechthoek APQE met AP = 5,7 cm en AE = 5 cm op ware grootte.
Examentip. Bij tekenen op ware grootte moeten de maten in je tekening echt kloppen met de berekende lengtes.
|
|
Foto: Jurgen de Bont - Docent Wiskunde - Breda
|
Welkom leerlingen op Wiskunde.net!
Op deze site vind je duidelijke uitlegvideo's gekoppeld aan jouw boek om jou verder te helpen met het mooie vak Wiskunde.
Hierboven vind je de video-uitleg van §2.D D-toets opgave 6 en links in het gele blokje (indien aanwezig), kun je de theorie bekijken in video.
Ben je nog geen lid? Klik dan hier...
|
