Wiskunde.netLogo Wiskunde


TIP: Wil je ook toegang tot meer dan 16.000 video-uitwerkingen? Meld je dan snel aan! Klik hier...

Antwoorden 3.2 Lineaire formule opstellen HAVO/VWO 2

Boek: Getal & Ruimte - Lineaire formules en vergelijkingen HAVO/VWO 2 (deel 1) opgaven 13 t/m 31, 2013, 10e editie
13.
Tip:
De basisvorm van een formule is: y = ax + b.
a. y = 15x + 20
b. y = -2x + 7

14.
a. a = -0,3 b = 2,6
b. a = 5 b = -1,4
c. a = 1 b = 8
d. a = -1 b = 1
e. a = 1 b = 0
f. a = -4 b = 0
g. a = 0 b = 2
h. a = 2 b = 3
i. a = -1 b = -9

15.
Tip:
Bij y = ax + b, snijpunt met de y-as is (0,b)
a is de richtingscoefficient ofwel de helling van de lijn
a. Snijpunt met de y-as: (0,2)
b. rc = 3
c. Ga je 1 naar rechts, dan ga je 3 omhoog.

16.
a. Rc = -1/2 en snijpunt met de y-as: (0,-4)
b. Ga je 1 naar rechts, dan ga je -1/2 omhoog, ofwel 1/2 omlaag.

17.
Tip:
Grafieken die dezelfde a-waarde hebben (y = ax + b) zijn evenwijdig. Ze hebben dan gelijke richtingscoefficiënt.
Grafieken die dezelfde b-waarde hebben (y = ax + b) snijden elkaar in de y-as in punt (0,b).
a.
Snijden in de y-as: y = 2x + 2 en y = 0,5x + 2.
Dat zie je omdat ze gelijke b-waarde hebben (y = ax + b). De waarde van b is dus 2.
b.
Evenwijdig zijn: y = 0,5x - 3 en y = 0,5x + 2.
Dat zie je omdat ze gelijke a-waarde hebben (y = ax + b). De waarde van a is dus 0,5.

18.
Tip:
Het getal voor de x noemen we ook wel de richtingscoefficiënt.
a. Evenwijdig zijn:
y = 5x + 7 en y = 5x + 3 (i.v.m. 5)
y = -0,2x + 1 en y = -0,2x + 3 (i.v.m. -0,2)

b. Hetzelfde snijpunt met de y-as:
y = 5x + 7 en y = -4x + 7 (i.v.m. 7)
y = 4x + 3 en y = 5x + 3 en y = -0,2x + 3 (i.v.m. 3)

19.
Tip:
De grafiek heeft geen negatieve assen. Want negatieve seconden en negatieve hoogte bestaan niet.
a. t = 0 invullen levert: h = -5 ⋅ 0 + 750 = 750 (meter)
b. t = 50 invullen levert: h = -5 ⋅ 50 + 750 = 500 (meter)
t = 60 invullen levert: h = -5 ⋅ 60 + 750 = 450 (meter)
c. Zie afbeelding
d. Bij t = 150 geldt: h = -5 ⋅ 150 + 750 = -750 + 750 = 0 (meter)
Dus bij t = 150 (seconden) is de hoogte gelijk aan 0 (meter). Je krijgt dan het punt (150,0). Dit is het snijpunt met de x-as.
e. Per seconde daalt de parachute 5 meter.
Wiskunde antwoorden
20.
Tip:
Bij y = ax + b, snijpunt met de y-as is (0,b).
a is de richtingscoefficient ofwel de helling van de lijn.
Ga je 1 naar rechts, dan ga je a omhoog.
Is a negatief? Dan ga je omlaag.
a. (0,-1), dus b = -1
b. 2 omhoog, dus a = 2
c. y = 2x - 1
d. (0,3), dus b = 3
e. 1 omlaag, dus a = -1
f. y = -x + 3

21.
a. (0,1), dus b = 1
b. 3/5 omhoog, dus a = 3/5
c. y = 3/5x + 1

22.
Tip:
Basisformule: y = ax + b
Stel a = verticaal / horizontaal
Zoek b: snijpunt met de y-as
Formule lijn l: y = 1/2x - 2
Formule lijn m: y = 2/5x + 1
Formule lijn n: y = -2x + 4

23.
Tip:
Bij y = ax + b:
a is de richtingscoëfficient van de lijn. Dus rcl = verticaal / horizontaal
b is het snijpunt met de y-as. Hierbij is de x gelijk aan 0. Dus snijpunt (0,b).
Formule lijn k: opstellen:
1) Stel y = ax + b
2) Door (0,1) dus b = 1
3) a = rc = verticaal / horizontaal = 1/3
4) Dus y = 1/3x + 1

Formule lijn l: opstellen:
1) Stel y = ax + b
2) Door (0,-3) dus b = -3
3) a = rc = verticaal / horizontaal = 2/3
4) Dus y = 2/3x - 3

Formule lijn m: opstellen:
1) Stel y = ax + b
2) Door (0,2) dus b = 2
3) a = rc = verticaal / horizontaal = -1/1 = -1
4) Dus y = -x + 2

24.
Tip:
Bepaal a: zoek 2 roosterpunten en dan: a = verticaal / horizontaal
Bepaal b: snijpunt met de y-as.
Formule lijn k: y = 3/4x (de +0 schrijven we niet op)
Formule lijn l: y = 3/5x + 3
Formule lijn m: y = -2/3x + 5
Formule lijn n: y = -x + 3

25.
Tip:
Snijpunt met de y-as is (0,4). Dus je weet meteen b.
a. rcn = verticaal / horizontaal = -3/2 = -1,5
b. s = -1½t + 4, alle andere lijnen gaan door (0,-4) of (0,-1½) dus de rc hoef je hier niet eens uit te rekenen.

26.
Tip:
Let op, we hebben nu andere assen. De y-as correspondeert nu met de A-as, R-as en N-as.
Formule lijn m: opstellen:
1) Stel A = ap + b
2) Door (0,30) dus b = 30
3) a = rc = verticaal / horizontaal = -5/1 = -5
4) Dus A = -5p + 30

Formule lijn k: opstellen:
1) Stel R = aq + b
2) Door (0,0) dus b = 0
3) a = rc = verticaal / horizontaal = 150/5 = 30
4) Dus R = 30q

Formule lijn p: opstellen:
1) Stel N = ax + b
2) Door (0,950) dus b = 950
3) a = rc = verticaal / horizontaal = 50/2 = 25
4) Dus N = 25x + 950

27.
Tip:
De waarden voor 'b' van de basisvorm y = ax + b (ofwel S = at + b) lees je makkelijk af van de y-as.
Formule lijn l: S = 6t + 100
Formule lijn m: S = -7,5t + 200

28.
Tip:
Maak een schets. Dan a = verticaal / horizontaal = -8 / 2 = -4
De verticale as is nu niet de y-as maar de R-as.
De horizontale as is nu niet de x-as maar de k-as.
Vandaar dus de basisformule: R = ak + b.
b = 8, want snijpunt met de verticale as is (0,8).
Formule van lijn m: R = -4k + 8
Wiskunde antwoorden
29.
Tip:
Je kunt ook controleren of je formule goed is. Pak een punt dat op de lijn ligt (bijv. (50,45)) en vul deze in in de formule. En kijk of er links en rechts van het =-teken hetzelfde staat.
a
1) Stel B = ak + b
2) Door (0,15) dus b = 15
3) a = rc = verticaal / horizontaal = 30/50 = 3/5 = 0,6
4) Dus B = 3/5k + 15
b = starttarief = 15
k = prijs per kilometer = 0,60
b.
B = 3/5k + 25
c.
B = (0,6 + 0,1)k + 25
B = 0,7k + 25

30.
Tip:
Zie tabel: in de bovenste rij steeds +1 en in de onderste rij steeds -12. Dus de helling is -12.
a. 323 - 311 = 12 en ook 311 - 299 = 12 enz. Dus jaarlijks daalt de hoeveelheid met 12 discotheken.
b. D = -12t + 323
c. Bij het jaar 2016 hoort t = 9: D = -12*9 + 323 = 215
d. 21

31.
Tip:
Boven is steeds +3 en onder steeds +4500.
Dat is hetzelfde als boven steeds +1 en onder steeds +1500. Dus a = 1500.
De 'b' volgt uit de waarde bij t = 0.
a. Toename artsen per jaar: 1500
b. A = 1500t + 39.000
c. 2016 dan t = 16. Dus: A = 1500*16 + 39000 = 63.000
d. 9.900


Andere paragrafen:
3.1. Lineaire formules (1 t/m 12)
3.2. Lineaire formule opstellen (13 t/m 31)
3.3. Som- en verschilgrafieken (32 t/m 42)
3.4. De balansmethode (43 t/m 59)
3.5. Vergelijkingen oplossen (60 t/m 79)

Geef je mening aan ons:
Review
Tevreden? Laat het ons weten!
Schrijf een review...

Uniek voor docenten en scholen:
Op school
Onze video's op uw school via WIFI? Meld mijn school aan...

Nog geen abonnement? Vraag het je ouders!
Vraag ouders
Meld mij aan...

Hoe maken wij onze video's?
Word ook lid!


Een virtuele tour:
Hoe werkt wiskunde.net?