Uitwerking §9.K Kennis- en vaardighedentest: opgave 9
Boek: Getal & Ruimte - Exponentiële verbanden HAVO 5 (deel 3) 13e editie, 2026Lid worden van wiskunde.net
Wil je deze volledige uitwerking bekijken? Dan heb je een account nodig op Wiskunde.net.
Meld je eenvoudig aan en krijg direct toegang tot alle stappen en uitleg.
Klik op Aanmelden om verder te gaan.
Wiskunde.net-team
Tip:
Tip 1. Kijk eerst of de waarden van \(t\) steeds met hetzelfde aantal jaren toenemen.
Tip 2. Bij een exponentieel verband zijn de groeifactoren over gelijke tijdsintervallen steeds gelijk.
Tip 3. Bereken een groeifactor door een nieuwe waarde door de vorige waarde te delen.
Tip 4. Bij een lineair verband zijn de toenames over gelijke tijdsintervallen steeds gelijk.
Tip 5. Bereken een toename door twee opeenvolgende waarden van elkaar af te trekken.
Tip 6. Om aan te tonen dat een verband niet lineair en niet exponentieel is, laat je zien dat zowel de toenames als de groeifactoren niet gelijk zijn.
Tip 1. Kijk eerst of de waarden van \(t\) steeds met hetzelfde aantal jaren toenemen.
Tip 2. Bij een exponentieel verband zijn de groeifactoren over gelijke tijdsintervallen steeds gelijk.
Tip 3. Bereken een groeifactor door een nieuwe waarde door de vorige waarde te delen.
Tip 4. Bij een lineair verband zijn de toenames over gelijke tijdsintervallen steeds gelijk.
Tip 5. Bereken een toename door twee opeenvolgende waarden van elkaar af te trekken.
Tip 6. Om aan te tonen dat een verband niet lineair en niet exponentieel is, laat je zien dat zowel de toenames als de groeifactoren niet gelijk zijn.
|
|
Foto: Jurgen de Bont - Docent Wiskunde - Breda
|
Welkom leerlingen op Wiskunde.net!
Op deze site vind je duidelijke uitlegvideo's gekoppeld aan jouw boek om jou verder te helpen met het mooie vak Wiskunde.
Hierboven vind je de video-uitleg van §9.K Kennis- en vaardighedentest opgave 9 en links in het gele blokje (indien aanwezig), kun je de theorie bekijken in video.
Ben je nog geen lid? Klik dan hier...
|

Foto: Jurgen de Bont - Docent Wiskunde - Breda